%0 Journal Article
%T Особенности применения методов семантического и сентимент-анализа в процессе оценки эффективности цифровых образовательных технологий в российских университетах
%A Онвусирибе, Ч.Н.
%A Астратова, Г.В.
%A Симченко, Н.А.
%K Цифровые образовательные технологии (DET); Системы управления обучением (LMS); Цифровая грамотность; Анализ настроений; Сентимент-анализ; Семантический анализ; Цифровая инфраструктура; Высшее образование в России; Конструктивистская теория обучения (CLT); Эффективность цифровых образовательных технологий; Эффективность DET
%J Теоретическая экономика
%D 2024
%N 0
%P 19
%I Ярославский государственный технический университет